المدرسة التكيلية (الاخير)

**Admin** الأربعاء مايو 11, 2011 7:59 pm

[b]
[b]المدرسه التجريديه[/b]

[b][ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة]
[/b]

[b]التجريديةهي تجريد كل ما هومحيط بنا عن واقعه، وإعادة صياغته برؤية فنية جديدة فيها تتجلى حس الفنان باللونوالحركة والخيال. وكل الفنانين الذين عالجوا الانطباعية والتعبيرية والرمزية نراهمغالباً ما ينهوا بأعمال فنية تجريدية ، وحالة المدرسة التجريدية متقدمة بالفن فيوقتنا الحالي.

[/b]

[b]الفن التجريدي نوع من أنواع فن القرن العشرين ينبذ الموضوعالمحدد المعالم. يسمى الفن التجريدي أحيانًا فن اللاهدف.
[/b]

[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة]

[b]تمرد الفنالتجريدي على تقاليد تاريخية عريقة في الثقافة الغربية كانت تعدُّ الفن نوعًا منالإيضاح الراقي. وكانت الأعمال الفنية تنال الإعجاب بسبب الاهتمام الذي توليه للقصةأو الموضوع الذي مثلته اللوحة. أخذت هذه الفكرة في التغيُّر في بداية القرن العشرينالميلادي. كان الفنانون وقتئذ قد سمحوا لأدوات صناعة الصورة ـ الفرشاة واللونوالأشكال ـ بأن تعتِّم أو تشوِّه الموضوع مادة الرسم. فقد اكتشف الفنانون أنالمواصفات الرسمية للرسم ممتعة بحد ذاتها.
[/b]

[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة]

[b]إن أول فنّتجريدي أنتجه فنانون صُنِّفوا ضِمن حركات مثل الفوفية والتعبيريَّة والتكعيبيَّةوالمستقبليَّة. وقد سُمِّيت رسوماتهم بالتجريدية، رغم أنّ موضوع الصورة يمكنملاحظته في أعمالهم. حذف بعض الفنانين بعد عام 1910م كل موضوع الصورة لأجل الأشكالالمجرَّدة. انبثق هنا دفاعان نظريان متميزان ومتضدان لفن كامل التجريد. عملالروحيون انطلاقًا من الاعتقاد بأن عناصر الفن بإمكانها تحريك الروح مباشرة، وأنالرجوع إلى العالم المادي قد يعوق قدرتهم في نقل الرسائل العاطفية بصورة مباشرةوقوية. كان على رأس قائمة هؤلاء الفنانين فاسيلي كاندنسكي و كازيمير ماليفيتشالروسيان و پيت موندريان الهولندي.
[/b]

[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة]

[b]قامت النظريةالرئيسية الأخرى للفن التجريدي على المادية؛ فقد ظهرت أول مرة في أعمال الفنانينالبنائيين فى روسيا نحو عام 1915م. اهتم فنهم أساسًا بالجوهر والأشكال والألوانوالأنماط. ورفضت رسوماتهم أسلوب الحكاية والشعر أو التجارب العاطفية. ولكييُشَكِّلوا بإيجابية العصر الجديد وقاعدته العلمية، فقد أصروا على الأشكال الهندسيةالمسطحة والألوان غير المعدلة والمسعى المجهول نحو فنهم. تشمل قائمة الفنانيينالبنائيين الرواد أليسيتسكي، وألكسندر رودشينكو.
[/b]

[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة]

[b]أهم الفنانين :
[/b]

[b]خوان ميرو- كاندنسكي- بيت موندريان
[/b]

[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة]

[b]لوحات من المدرسه التجريديه
[/b]

[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة]

[b]المدرسة التعبيرية[/b]

[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة]

[b]قبل أن نتحدث عن المدرسة التعبيرية يجدر بنا ان نتطرق إلىثلاثة من أهم الفنانين الذين كانوا مرحلة في حد ذاتهم وخاصة بعد المدرسة التأثيرية،فلو تأملنا أعمالهم فاننا نرى فيها صفات التأثيرية، ولكننا إذا أمعنا النظر فاننانرى اعمال هؤلاء تختلف عن أصحاب المذهب التأثيري أو الأنطباعي، ويجدر بنا أن نذكرأسماء هؤلاء الثلاثة وهو(بول سيزان)و(فانجوخ)و(بول جوجان)فالذي يريد أن يتعرف شخصية الفنالمعاصر في بداية القرن العشرين عليه أن يتعرف على الشخصيات الثلاث، لقد أبتعدهؤلاء عن المدرسة التأثيرية فصاروا مرحلة سميت ما بعد التأثيرية، وقد مهدت هذهالمرحلة لظهور المدرسة التعبيرية والوحشية على حد سواء على أيه حال كان سيزان أباللفن الحديث في القرن العشرين، لقد كان تمهيدا للعديد من الحركات الفنية، ولكنأوضحها هو التكعيبية التي تظهر في إسلوبه، وقد مهد(فانجوخ)للمدرسة التعبيرية، كما مهد(بول جوجان)الطريقللمدرسة الوحشية بأعتماده على الحس الفطري في رسم الأشكال، والآن وقد عرفنا شيئا عنبعض الفنانين الذين أثروا في القرن العشرين علينا أن نعود إلى المدرسة التعبيرية،بعد أن عرفنا ان الفنان (فان جوخ)هو الذي مهد الطريق لظهورمثل هذه المدرسة، فالتعبيرية مدرسة اتجاه فني يرتكز على تبسيط الخطوط والألوان لقدخرجت هذه المدرسة عن الأوضاع الكلاسيكية التي تقوم على تسجيل معالم الجسم بلالطبيعة، تسجيلا دقيقا، سواء في الخط، كما ذكرنا، أو في تلوين الأشكال فقد ركزت علىدراسة الاجسام ورسمها والمبالغة في إنحرافات بعض الخطوط أو بعض أجزاء الجسم وحركته،وهي بهذا تقترب في بعض الأحيان من الكاريكاتور. ثم أعتمدت هذه المدرسة على إظهارتعابير الوجوه والأحاسيس النفسية، من خلال الخطوط التي يرسمها الرسام، التي تبينالحالة النفسية للشخص الذي يرسمه الفنان، وقد ساعد على ذلك استخدام بعض الالوانالتي تبرز انفعالات الاشخاص، بل تثير مشاعر المشاهد للموضوع التعبيري، إن التعبيريةوجه آخر للرومانسية، إن المذهب التعبيري يعيد بناء عناصر الطبيعة بطريقة تثيرالمشاعر والمذهب التعبيري قد صار يعمل على التنظيم والبناء من جديد للصورةالرومانسية، ولكن في إسلوب تراجيدي يتسم بما تعانيه الأجيال في العصر الحديث من قلقوأزمات.[/b]

[b][ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة][/b]

[b]وتسعى التعبيرية جاهدة إلى توضيحالقيمة التعبيرية في العمل الفني , وتحقق ذلك بطرق عدةمنها:
[/b]

[b]( ا ) المبالغات والتحويرات الكثيرة فيالخطوط والألوان.
[/b]

[b]( ب) الإهمال المتعمد للاتجاه نحو الطبيعة, والذي تبناهالتاثيريون.

[/b]

[b][ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة]
[/b]

[b]ومن فروع التعبيرية:
[/b]

[b]1ــجماعة القنطرة (The Bridge) die bruke التي ظهرت في درسدن وشجعت فنون جوجانوالوحششين واهتمت بفنون الحفر على الخشب وتفرق اعضاؤها عام 1913م.
[/b]

[b]2ــجماعة الفارس الازرق blue rider أسسها عام 1911م في ميونخ كل من واسيلي كاندنسكي Kandisky, وفرانز مارك Franz Marc,(1880 ــ 1916م) وتبعهم كل من أوجست ماك August Macke وبول كلي Paulklee (1879 ــ 1940م). (( 3))
[/b]

[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة]

[b]خصائص المدرسة التعبيرية:
[/b]

[b]ــاعتمدت المدرسة التعبيرية على تحريف الأشكال الطبيعية عن أوضاعها الأساسية.
[/b]

[b]ــمن سماتها أيضا استعمال الألوان المتكاملة مما يساعد على تألق الفكرة في العملالفني , بحيث يتضمن التعبير بعض الانفعالات النفسية وخلجات النفس البشرية وماينتابها من قلق وصراع.

[/b]

[b]ــ من رواد هذه المدرسة الفنان (( فان جوخ)) والفنان(( جوجان)). (( 4))[/b]

[b]وكثيرا ما كان الفنانون, خلال مجرى التاريخ, يعيدون رسمالعالم المحيط بهم بصورة مشوهه مقصودة, ليجعلوا الناس يشعرون كم في هذا العالم منظلم وقساوة وألم. في نحو سنة 1900م اتخذت هذه الحركة لها اسم "التعبيرية ". كانالفنانون عند ئذ, يشعرون بنوع خاص, بالانزعاج المنتشر في أوروبا بكاملها, والذيأسفر في سنة 1914م عن الحرب العالمية الأولى المخفية. في الرسم, واجهت عاطفة القلقعند التعبيريين نظرة الانطباعيين الهادئة, وتميزت باللجوء إلى مسلكين:
[/b]

[b]1ــتسهيل الرسم حتى التشويه.

[/b]

[b]2ــ اختيار الألوان الصارخة جدا والشديدة, التي تبدولاذعة ومحرقة.[/b]

[b]وكان الفنانون في بعض الأحيان, يقدمون عن هذا العالم نظرة مسليةوعابسة, ساخرة ووحشية: وهذه هي حالة الرسامين الألمان الذين انضموا إلي مجموعة ( البون), قبل إميل نولد (1867ــ 1956م), مع هنري ماتيس (1869ــ 1954م). أظهرالتعبيريون صورة وحشية لهذا العالم, ولكنها سعيدة.[/b]

[b][ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة]
[/b]

[b]أهم الفنانين :
[/b]

[b]يعدالفنان فان جوخ أشهر فناني هذه المدرسة والرائد الأول لها، والفنان (مونخ) والفنان (لوتريك).
[/b]

[b]و هنري ماتيس – هنري روسو – أميل نولده – بيكاسو.

[/b]

[b][ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة][/b]

[b]لوحات من المدرسه التعبيريه
[/b]

[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة]

[b]المدرسة الدادائيه[/b]

[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة]

[b]ولدت الدادائية في عام 1916.
[/b]

[b]ومبتكر الدادائية هو الشاعر الروماني (تريستان تازارا). حيثقال :
[/b]

[b]أن الدادائية لا تعني شيئأ .
[/b]

[b]وانتشرت الدادائية بينعامي 1918 – 1920 من ألمانيا .والدادائية تمثل بالفن حالة رفض لفترة البلشفيةالالمانية – لذلك لم تدوم طويلاُ – كان هناك فنان أسمه شفيترز
[/b]

[b]لجأ الىالارصفة والى صناديق القمامة ولجأ الى كل ما يخدم غرضه لعمل قطعة فنية من سائرالمهملات القديمة في عمل (الكولاج) . عامل شفيترز هذه البقايا بحنان
[/b]

[b]منتقياًإياه لخواصها المظهرية- شكلاً ولوناً ونسيجاً …لكن دون أن يخفي هويتها الاصليةمطلقاً .
[/b]

[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة]

[b]وهي حركةانجبتها ويلات الحرب والدمار في احدى مقاهي زيورخ
[/b]

[b]و اطلقت الكلمه بعد ان كانالشبان الثائرين يقلب قاموسا فوقعت على هذه العباره دادا التي يطلقها اطفال فرنسيينعلى حصان من الخشب... وهي حركة عبثيه ليست لها مبادئ سوى الفوضى والتمرد ..وقداجتذبت اليها العديد من الفنانين منهم بيكاسو الذي سرعان ماتركها .

[/b]

[b]وقد انهارتهذه الحركه بعد عام 1921م[/b]

[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة]

[b]وقد سخرت هذهالحركه من بعض الاعمال الفنيه الواقعيه والكلاسيكيه..
[/b]

[b]حيث قام احد رساميالدادائيه برسم لوحة الموناليزا بوضع شنب لها ..

[/b]

[b]وبلغت من الاستهزاء ان قاماحدهم بعمل نصب كنيسة من قمامة المدينه..الا ان ظهور السرياليه قد طغى على هذهالحركه وأدى الى انهيارها.
[/b]

[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة]

[b]وكان أكثر الفنانين شأناً وصلة هم الفنانين ( زيوريخ هانز – وجان أرب ).
[/b]

[b]المدرسةالسرياليه[/b]

[b][ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة][/b]

[b]السريالية (بالفرنسية: Surréalisme‏) أوالفواقعيةأي "فوق الواقع" وهي مذهب فرنسي حديث في الفنوالأدب يهدف إلى التعبير عن العقل الباطن بصورة يعوزها النظام والمنطق وحسبمُنظهرهاأندريه بريتون (بالفرنسية: André Breton‏) فهيآلية أو تلقائية نفسية خالصة، من خلالها يمكن التعبير عن واقع اشتغال الفكر إماشفويا أو كتابيا أو بأي طريقة أخرى، وهي "فوق جميع الحركاتالثورية". إذن فالأمر يتعلق حقيقة بقواعد إملائية للفكر، مركبة بعيدة كلالبعد عن اي تحكم خارجي أو مراقبة تمارس من طرف العقل و خارجة عن نطاق اي انشغالجمالي أو أخلاقي و قد اعتمد السرياليون في رسوماتهم على الأشياء الواقعية تستخدمكرموز للتعبير عن أحلامهم و الارتقاء بالأشكال الطبيعية إلى ما فوق الواقع المرئي. و قد لقيت السريالية رواجا كبيرا بلغ ذروته بين عامي 1924-1929 و كان آخر معارضهمفي باريس عام 1947. ومن أهم أقطابها الفنان الأسباني سلفادور دالي (1904-1989). ومنبعض أعماله الفنية "الخلوة"، "تداعي الذاكرة"، "الآثار" و"البناء".[/b]

[b]نشأت المدرسةالسيريالية الفنية في فرنسا، وازدهرت في العقدين الثاني والثالث من القرن العشرين،وتميزت بالتركيز على كل ما هو غريب ومتناقض ولا شعوري. وكانت السيريالية تهدف إلىالبعد عن الحقيقة وإطلاق الأفكار المكبوتة والتصورات الخيالية وسيطرة الأحلام. واعتمد فنانو السيريالية على نظريات فرويد رائد التحليل النفسي، خاصة فيما يتعلقبتفسير الأحلام.
[/b]

[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة]

[b]من أهم السيرياليين:
[/b]

[b]خوان ميرو- آرب- آيرنست.
[/b]

[b][ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة][/b]

[b]لوحات من المدرسهالسرياليه[/b]

[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة]

[b]اتمنى يعجبكم[/b]

[/b]