المدرسة التشكيلية 2

**Admin** الأربعاء مايو 11, 2011 7:56 pm

[b]المدرسةالإنطباعيه

[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة]

الانطباعية : صور حية نابضة بالضوء...

كلمةانطباعية مستوحاة من اسم الفنان الفرنسي مونيه..Monet " انطباع ، شروق الشمس" واطلقاصطلاح

" المدرسة الانطباعية " على انتاج مجموعة من الرسامين في منتصف القرنالتاسع عشر ، الذين أحدثوا ثورة في الفن وذلك برسم صورة ملونة مضيئة ، وحاولوا فيلوحاتهم ان يوضحوا ما الذي تراه العين في لمحة ، وليس ما يشعرون به اتجاه المنظر ..

هذه المدرسة الفنية شكلت نقطة التحول الاول والهام في مسيرة الانتقال منالفنون الكلاسيكية الى الفنون الحديثة.
الهم الرئيسي في العمل الانطباعي هوتسجيل الانطباع كما تحسه العين ماديا وآنياً..فالفنان لا يرى في الطبيعة سوى تبدلاتاشكالها الواقعية..وفقاً لتبدلات الضوء والمناخ، والفصل ، والوقت..
العنصرالاساسي في هذه التغيرات هو ضوء الشمس . ارتكزت الانطباعية في نظرتها للأشكال علىالاكتشافات العلمية ، أهمها تفكيك ضوء الشمس بواسطة المنشور ،إلى الوان قوس قزح ،وعلاقات هذه الالوان بالعناصر الطبيعية ...
يحاول رساموا الانطباعية تقليد الضوءعندما ينعكس على أسطح الاشياء ، ويحققون ذلك بأستخدام الالوان الزيتية في بقعمنفصلة صغيرة ذات شكل واضح،بدلاً من خلطه على لوحة الالوان..

وفضَل الانطباعيونالعمل في الخلاء لتصوير الطبيعة مباشرة،وليس داخل جدران المرسم ، وأحيانا كانوايقومون برسم نفس المنظر مرات عديدة في ظروف جوية مختلفة ، لإظهار كيف تتغير الالوانوالصفات السطحية في الاوقات المختلفة..

[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة]

ومن اشهر رساميَ الانطباعية:

- " اوغست رينوار "..

- " بول سيزان "... الفرنسيان..

- " كلود مونيه "..
- " إدغار ديغا " ..

- " البرخت الدورفير "

[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة]

لوحات من المدرسه الإنطباعيه

[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة]

[b]ما بعد الانطباعية: أو ( الانطباعية الجديدة)[/b]

[b][ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة][/b]

[b]وهي حصيلة المدرسة الانطباعية وما قبلها ، لكن بأسلوبجديد وفن حديث ، وهنا كان لا بد أن ينعكس الإحساس بعدم الرضى الذي ساور الرسامينالانطباعيين كافة في الثمانينات القرن التاسع عشر على الفنانين الذين جاؤوا منبعدهم أمثال( فان كوغ وبول غوغان ).
[/b]

[b]وهذه المدرسة تمثل المرحلة الاخيرة منالانطباعية. كونه لم يعد في نظر الفنانين ما بعد الانطباعية – تلائم روح العصر- وتولد القناعة لديهم إن شيئاً جوهرياً –أكثر أصالة وعمقاً – ينبغي أن يحل مكانه . فمثلاً: فان كوغ وهو فنان هولندي عاش ما بين عام 1853-1890تميز:

[/b]

[b]-عنده التكوين ببساطةذاتها. – مع النزوع الى التناسق.
[/b]

[b]-الالوان عالية النغمة . – كما أدرك الشمسوالظل فرسمهما.
[/b]

[b]-لضربات فرشاته شدة متوترة. – أيضاً كان يرسم وهو في الطبيعةذاتها.
[/b]

[b]وكان يرسم الموضوعات اللاشخصانية والمجهول للانطباعية.
[/b]

[b]ولميسبق لرسام أن ترك آثار فرشاته على سطح القماش في ذلك الوقت.
[/b]

[b]وتوالت لوحاتفان كوغ واحداً تلو الاخرى منها: البساتين – اكوام القش – الحصاد
[/b]

[b]البيتالاصفر – في المقهى – غرفة النوم – باحة السجن….الخ.
[/b]

[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة]

[b]لوحات من المدرسه الإنطباعيهالجديده[/b]

[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة]

[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة]

[b]المدرسه الوحشية[/b]

[b]المدرسة الوحشية ... ألوانها عنيفة !
[/b]

[b]الوحشية مدرسةفنية بدأت في مطلع القرن العشرين ، لم تكن ذات مذهب محدد . إنها التقاء عدد منالفنانين ذوي الميول والمواقف المتقاربة نحو المعالجة اللونية والشكلية المشتركة.. سمَيت الحركة بالوحشية لاعتماد الفنان في معالجة لوحته على الالوان الصارخة التيتخرج من الانبوب مباشرة أحياناً : كالبنفسجي ، والاصفر ، والاخضر، والاحمر والازرقوالبرتقالي إلخ ....اختار جماعة " الوحشية " الموضوعات التي تضجَ بصخب الالوان ،والحركة ..اللون عندهم هو الوسيلة الاساسية للتعبير ..والشكل لديهم عفويَ ، طفوليَ،مبسط ...
[/b]

[b]أعطت المدرسة الوحشية للفنانين حرية أوسع في الرسم ، فلم يكتفواباستعمال الالوان الباردة كالأزرق ، بل استخدموا الالوان الحارة كالأرجواني والاحمر، دون اعتبار للتنافر اللوني او التشكيلات الصارخة ..وأصبحت الالوان لدى المدرسةالوحشية تترجم الانفعالات والاحاسيس بكشف جوانبها الاكثر تواتراً ... ويستمر الفنانفي اختيار الالوان الواحد تلو الآخر ، حتى تسهم جميعاً في التوافق الكلي للصورة بلاتضارب ، بل في علاقة بناء..وكان فنان المدرسة الوحشية يسعى الى التعبير في اللوحةبتلقائية مستخدماً وضع الأشخاص في الفضاء الذي حولهم ، ونقل العالم المرئي الىاللوحة بطريقة لا تمسَ نقاوة اللون، كما في لوحة " الاخوات الثلاث " التي رسمهاالفنان هنري ماتيس ( Henri Matisse ) عام 1915 ، وهو أحد اهم رواد هذه المدرسة ....

[/b]

[b]كما ركز فنان الوحشية على رسم المشاهد الطبيعية والمناظر الخارجية مثلالمدن ، والموانئ ، والسواحل ، وكل الاماكن التي تزخر النشاط الإنساني ، وما يشيعالحركة في الطبيعة الوادعة ..[/b]

[b]فالتكوين التشكيلي في المدرسة الوحشية ، هو فنتركيب العناصر المتنوعة داخل إطار من الالوان الصاخبة ، للتعبير عن أحاسيس الفنانبعد دراسة متأنية وعميقة ، بحيث أن الخطوط توحي بالحجم ، وتسري في اللوحة الاشراقيةالمتألقة وتنبع منها النشوة الوضاءة . لتخلق المتعة البصرية التي تزودنا بهاالطبيعة..[/b]

[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة]

[b]ومن اشهررساميَ هذه المدرسة :
[/b]

[b]- " هنري ماتيس " ...
[/b]

[b][ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة][/b]

[b]لوحات من المدرسهالوحشيه[/b]

[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة]

[b]المدرسة التكعيبية[/b]

[b]أعتمدت التكعيبية الخط الهندسي أساسا لكل شكل كما ذكرنا فاستخدم فنانوهاالخط المستقيم والخط المنحني، فكانت الأشكال فيها اما أسطوانية أو كروية، وكذلك ظهرالمربع والأشكال الهندسية المسطحة في المساحات التي تحيط بالموضوع، وتنوعت المساحاتالهندسية في الأشكال تبعا لتنوع الخطوط والأشكال واتجاهاتها المختلفة. ولهذا فإنالتكعيبية ركزت على فكرة النظر إلى الأشياء من خلال الأجسام الهندسية وخاصة المكعب،فهي تقول بفكرة الحقيقة التامة التي تأخذ كمالها وأبعادها الكلية، عندما تمتلك ستةوجوه، كالمكعب تماما, فالتوصل إلى هذا الهدف لا يتحقق إلا عن طريق تحطيم الشكلالخارجي والصورة المرئية.
[/b]

[b][ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة]
[/b]

[b]و كان هدفالتكعيبية ليس التركيز على الأشياء، وإنما على أشكالها المستقلة التي حددت بخطوطهندسية صارمة، فقد أعتقد التكعيبيون أنهم جعلوا من الأشياء المرئية ومن الواقعشكلاً فنيا. ويعتبر الفنان بابلو بيكاسو أحد أهم منظري وفناني التكعيبية.

[/b]

[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة]

[b]و كانت بدايةهذه الحركة المرحلة التي بدأها الفنان سيزان بين عامي 1907 و1909م وتعتبر المرحلةالأولى من التكعيبية. === التكعيبية الحيوانية
[/b]

[b]وتمثل المرحلة الثالثة الصورةالموحدة التكوين، والتي بدأت ما بين عامي 1913 و1914 م وركزت على رسم وموضوع مترابطوواضح المعالم من خلال الخطوط التكعيبية.
[/b]

[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة]

[b]فنانون التكعيبية
[/b]

[b]يعد بابلوبيكاسو أشهر فناني هذه المدرسة، وكذلك الفنان جورج براك وليجرد وجاكفيلون،سزان،دوشامب. كما يذكر أن التكعيبة قد أثرت على الهندسة المعماريةالحديثة.
[/b]

[b][ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة]
[/b]

[b]لوحات من المدرسهالتكعيبيه
[/b]

[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة]يتبع.........

[/b]